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儀器(qi)儀表與(yu)靶式流(liu)量計已(yǐ)形成獨(du)立學科(ke)
發布日(rì)期：2025-12-01 浏覽(lan)次數：3668
工(gong)控摘要(yao)：
儀器儀(yi)表與靶(ba)式流量(liang)計已經(jīng)發展形(xing)成一門(men)獨立完(wan)🤟整的學(xue)💃科。之所(suo)以得出(chū)這樣的(de)定論，我(wo)們有四(sì)條充分(fen)的理由(you)。
*，儀器儀(yi)表與測(cè)量控制(zhì)學科具(ju)備了自(zì)己*的一(yī)整套基(ji)礎理論(lùn)和技術(shù)，其中主(zhǔ)要包括(kuò)傳感器(qi)理論和(he)技術，檢(jian)🔴測計量(liàng)理論和(he)🤩技術，信(xin)号處理(lǐ)理論和(he)技術，誤(wù)👌差分析(xī)理論和(he)技術，自(zì)動控制(zhì)理論和(he)技術等(děng)。在這些(xiē)基礎理(li)⭐論和技(jì)術的研(yán)究開發(fa)中，擁有(yǒu)一批傑(jie)出的科(kē)學家和(hé)🔞的中青(qing)年科技(ji)創新人(rén)才，他們(men)的研究(jiu)開發成(chéng)果對✔️促(cù)‼️進學科(ke)發展作(zuo)出了重(zhong)要的貢(gòng)獻；
第二(èr)，綜觀科(ke)學技術(shu)發展史(shǐ)，當一門(mén)新興學(xue)科形成(cheng)🍉和💋不斷(duàn)發展時(shi)，教育體(tǐ)系，非凡(fan)是高等(deng)教育就(jiu)會應運(yun)而生出(chu)現新的(de)學科教(jiao)育，培養(yǎng)新的學(xué)科人才(cái)。我國*多(duō)年來已(yi)經🧑🏽🤝🧑🏻圍繞(rào)着儀器(qì)儀表與(yǔ)測量控(kong)制學科(kē)設立了(le)一⛹🏻♀️級學(xue)科教育(yù)體系，現(xian)在定名(ming)爲“儀器(qi)科學與(yǔ)技術”學(xue)科，全國(guó)近250所高(gāo)校設置(zhì)了相應(yīng)的專業(yè)，3萬多名(ming)本科生(shēng)和1萬多(duō)名研究(jiu)生在校(xiào)學習。我(wo)國高校(xiào)爲“儀器(qì)科學與(yǔ)技🈲術”學(xué)科制定(dìng)了專業(yè)培養目(mu)标和規(gui)範，已經(jing)爲儀器(qì)儀🔅表與(yǔ)測量控(kòng)制領👈域(yu)🈲培養了(le)幾十萬(wàn)學科技(jì)術人才(cai)；
第三，儀(yi)器儀表(biǎo)與測量(liàng)控制學(xué)科是一(yī)門工程(cheng)應用學(xue)🈚科，與之(zhi)相🤟适應(ying)的産業(ye)的形成(cheng)和發展(zhan)是學科(kē)發🤟展的(de)物質基(jī)礎🛀🏻和技(ji)術支撐(cheng)。我國儀(yi)器儀表(biǎo)産業已(yǐ)經具備(bèi)相當規(gui)模，這在(zài)下面還(hai)會具體(ti)談到，因(yin)此，儀器(qi)儀表與(yu)測量控(kong)制學科(ke)不是在(zài)象牙塔(tǎ)😍内，而有(yǒu)着💰強大(da)的生命(mìng)力和發(fā)展空間(jiān)；
第四，儀(yí)器儀表(biao)與測量(liang)控制學(xué)科有一(yī)個全國(guó)性的*的(de)學🔞術🌈團(tuan)體——中國(guó)儀器儀(yi)表學會(hui)。學會在(zài)推動學(xue)科進展(zhan)🐉方面作(zuò)了大量(liàng)工作🍉，取(qu)得了顯(xian)着的業(ye)績。
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